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25 Febrero 2004

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Taller “El Aprendizaje Cooperativo”

Profesor Mediador:  Dr. Ramón Ferreiro Gravié

INTENCIÓN

Motivar a los docentes para la aplicación del aprendizaje cooperativo en el salón de clases.

OBJETIVO GENERAL

Convencer de que  el  Aprendizaje Cooperativo  es la alternativa educativa que permite la construcción social del conocimiento del alumno y  su formación en valores.

TOTAL DE HORAS 30

CONTENIDO TEMÁTICO

  1. Para empezar: el valor educativo de las expectativas
  2. La categoría rectora: el aprendizaje, estilos y ritmos.
  3. Una condición básica: la participación activa e intencionada.
  4. Un requisito esencial: la cooperación entre iguales.
  5. La exigencia clave: la mediación pedagógica.
  6. Las herramientas imprescindibles: las estrategias didácticas.

METODOLOGÍA

Taller vivencial de la didáctica del aprendizaje cooperativo.

TEXTO BÁSICO

  • Ferreiro, R., Vademecum. Sistema Aída para el Desarrollo Humano y Profesional.  Red Latinoamericano Talento, México, 1996.
  • Ferreiro R y Calderón M., EL ABC del aprendizaje cooperativo, Trillas, México, 2000.
  • Ferreiro R.. ,Estrategias Didácticas del aprendizaje Cooperativo. Una nueva forma de aprender y enseñar. El Constructivismo Social,. Trillas, México, 2002. 

 

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